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Produkt zum Begriff STARK-Kunst-auf:


  • Null Bock auf Kunst!? (Rulka, Karin)
    Null Bock auf Kunst!? (Rulka, Karin)

    Null Bock auf Kunst!? , Informationen zum Titel: Sie kennen das bestimmt aus Ihrer Praxis als Kunstlehrer/-in: Schüler/-innen, die unzufrieden mit ihren Bildern sind, aufgeben und keine Lust auf Kunst haben. Oft hört man sie erklären: "Ich bin nicht so der kreative Typ!", "Ich kann das nicht!" oder "Kunst ist eh nicht so wichtig!". Dieses Heft zeigt Ihnen, wie Sie alle Schüler/-innen im künstlerischen Lernprozess zum Erfolg führen. Dazu finden Sie neben didaktischer Anleitung und fachwissenschaftlichem Hintergrundwissen vielfältige Hilfsmittel wie Schritt-für-Schritt-Anleitungen, Differenzierungsmaterial, Arbeitsblätter zur Vermittlung von Zeichentechniken sowie Videos zur Veranschaulichung der Inhalte. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 202010, Produktform: Geheftet, Autoren: Rulka, Karin, Seitenzahl/Blattzahl: 72, Keyword: Bildende Kunst/Kunst;Erziehungswissenschaft/Pädagogik;Kunst/Bildende Kunst;Pädagogik (Fachliteratur);berufliche Schulen im dualen System;Duale Berufsschule;Förderschule;Gesamtschule;Grundschule 5-6;Gymnasium;Gymnasium (Sek.I);Hauptschule;Integrierte Gesamtschule;Kooperative Gesamtschule;Orientierungsstufe;Orientierungsstufe bzw. Klasse 5/6 an Grundschulen in Berlin und Brandenburg;Realschule;Sekundarschule;Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten);Sekundarstufe II;Universität;Universitäten/Hochschulen;Lehrermaterialien, Fachschema: Kunstunterricht / Lehrermaterial, Themenvorschläge~Kunsterziehung~Kunstunterricht~Bayern~Niederbayern~Oberbayern~Kunst / Kindersachbuch, Bildungsmedien Fächer: Kunst, Bildende Kunst, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Kunst, allgemein, Region: Berlin~Brandenburg~Mecklenburg-Vorpommern~Sachsen-Anhalt~Sachsen~Thüringen~Bayern~Baden-Württemberg~Hessen~Rheinland-Pfalz~Saarland~Bremen~Hamburg~Niedersachsen~Nordrhein-Westfalen~Schleswig-Holstein, Bildungszweck: für die Sekundarstufe I~für die Sekundarstufe II~für die Hochschule~Für die Grundschule~Für die Gemeinschaftsschule~Für die Kooperative Gesamtschule~Für die Mittelschule~Für die Oberschule~Für die Realschule~Für die Realschule plus~Für die Regelschule~Für die Regionale Schule / Regionalschule~Für die schulartunabhängige Orientierungsstufe~Für die Sekundarschule~Für die Stadtteilschule~Für die Werkrealschule / Hauptschule~Für das Gymnasium~Für die Hauptschule~Für die Integrierte Gesamtschule~Für das berufliche Gymnasium~Förderschule/Förderzentrum/Schule mit Förderschwerpunkt Lernen~Förderschule/Förderzentrum/Schule mit Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung~Förderschule/Förderzentrum/Schule mit Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung~Förderschule/Förderzentrum/Schule mit Förderschwerpunkt Sprache~For vocational education and training~Für die Gesamtschule, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: ABI, Imprint-Titels: Cornelsen Scriptor, Fachkategorie: Kinder/Jugendliche: Sachbuch: Kunst & Künstler, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Cornelsen Vlg Scriptor, Verlag: Cornelsen Vlg Scriptor, Verlag: Cornelsen Pädagogik, Warnhinweis für Spielzeuge: Keine Warnhinweise, Länge: 294, Breite: 213, Höhe: 7, Gewicht: 230, Produktform: Geheftet, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: ITALIEN (IT), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0008, Tendenz: +1, Schulform: Sekundarstufe II, berufliche Schulen im dualen System, Förderschule, Gesamtschule, Gymnasium, Hauptschule, Universitäten/Hochschulen, Orientierungsstufe bzw. Klasse 5/6 an Grundschulen in Berlin und Brandenburg, Realschule, Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten), Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,

    Preis: 21.99 € | Versand*: 0 €
  • Kunst-Leder-Etui
    Kunst-Leder-Etui

    Blaues Kusnt-Leder-Etui Zur anspruchsvollen Aufbewahrung empfehlen wir Ihnen dieses edle Etui. Der seidenmatte, lederähnliche Bezugsstoff sowie die blaue Samteinlage geben diesem Etui eine besonders edle Anmutung. Maße: 6 x 6 cm Aussparung innen: 30 x 40 mm

    Preis: 4.99 € | Versand*: 6.95 €
  • Beratung als Kunst?
    Beratung als Kunst?

    Beratung als Kunst? , Im Hinblick auf arbeitsweltliche Beratung ist oft metaphorisch von »Beratungskunst« die Rede. Aber wie hängen Beratung und Kunst in der Praxis zusammen? Welche Relevanz hat künstlerisches Handeln in der beraterischen Tätigkeit? Die Autorinnen und Autoren loten Verbindendes und Trennendes der Sphären von Kunst und Beratung aus. Sie schildern praktische Zugänge und Anwendungsbeispiele, die deutlich machen, wie künstlerisch-ästhetische Praktiken im Beratungsprozess nützlich und gewinnbringend eingesetzt werden können. Geschichten, (Sprach-)Bilder, Inszenierungen, Bewegungen, Choreographien oder Improvisationen können dazu beitragen, kreative Räume in der Beratung zu eröffnen. Mit Beiträgen von Fritz Böhle, Antje Boijens, Marie-Kristin Kaschig, Petra Krings, Manuela Meier, Katharina Müller, Klaus Obermeyer, Harald Pühl, Anusheh Rafi, Jochen Reich, Inge-Marlen Ropers, Anne Schreiber, Lara Schulze und Katrin Thorun-Brennan , Bücher > Bücher & Zeitschriften

    Preis: 29.90 € | Versand*: 0 €
  • Kunst und Gebrechen
    Kunst und Gebrechen

    Kunst und Gebrechen , Schon in den grundlegenden anthropologischen Aitiologien wie dem Prometheus- oder dem Sündenfallmythos wird die Kunstfertigkeit des Menschen als sein einzigartiges Vermögen gehandelt. Dies verschränkt sich mit der Idee, dass ihm umgekehrt ein fundamentaler Mangel, ein Gebrechen anhafte. Das vorliegende Buch interessiert sich für die Zuspitzung dieser Denkfigur im Zusammenhang von Kunst und Gebrechen, dabei für Gebrechen, die ursächlich mit dem Schaffen von Künstlerinnen und Künstlern in Verbindung stehen oder vielmehr und eher: mit ihnen in Verbindung gebracht werden. Hinter dem Gedanken, dass aus dem Gebrechen die Kunst komme, das Gebrechen die Kunst beeinflusse, stehen wirkungsmächtige, meist bipolare Denkmuster: so zum einen die dualistische Vorstellung von Körper und ingenium, die zueinander in einem Verhältnis der Divergenz oder der Konvergenz stehen können; zum anderen die Verrechnungslogiken, die zwischen Defizit und Profit vermitteln. Wenn sie mit ethischen Parametern operieren, dann zielen sie auf Ausgleich: Mit jedem Defizit muss ein Profit, vielleicht sogar ursächlich verbunden sein, das Soll des Gebrechens neutralisiert sich im Haben der Kunst.Das Buch lotet die unterschiedlichen Konstellationen aus, in denen sich Kunst und Gebrechen verschränken, von der Antike bis in die Gegenwart, in den Bereichen von Dichtung, Musik, Bildender Kunst und Performancekunst.Mit Beiträgen von:Peter Deutschmann, Daniel Ehrmann, Jana Graul, Nelly Janotka, Marlen Mairhofer, Max Pommer, Céline Roussel, Romana Sammern, Ronny F. Schulz und Dorothea Weber , Bücher > Bücher & Zeitschriften

    Preis: 38.00 € | Versand*: 0 €
  • Was sind deine persönlichen Vorlieben und Abneigungen in Bezug auf Kunst, Musik und Mode?

    Ich liebe abstrakte Kunst, elektronische Musik und minimalistische Mode. Ich mag keine realistische Kunst, Heavy Metal Musik und übertriebene Mode.

  • Sollten Noten in Musik, Kunst und Sport weiterhin gegeben werden?

    Die Frage, ob Noten in Musik, Kunst und Sport weiterhin gegeben werden sollten, ist kontrovers. Einige argumentieren, dass Noten eine objektive Bewertung ermöglichen und den Schülern klare Rückmeldungen geben. Andere sind der Meinung, dass Noten den kreativen Prozess einschränken und den Fokus auf Leistung statt auf persönliche Entwicklung legen. Letztendlich hängt die Entscheidung davon ab, welche Ziele und Werte in der jeweiligen Bildungseinrichtung verfolgt werden.

  • Ist Musik und Kunst ein Fach?

    Ja, Musik und Kunst sind eigenständige Fächer in vielen Schulen und Bildungseinrichtungen. In diesen Fächern werden Schülerinnen und Schüler in verschiedenen Aspekten der Musik und Kunst unterrichtet, wie zum Beispiel Musiktheorie, Instrumentenspiel, Gesang, Malerei oder Skulptur.

  • Warum sollten Fächer wie Musik, Sport und Kunst genauso viel zählen wie Hauptfächer?

    Fächer wie Musik, Sport und Kunst sollten genauso viel zählen wie Hauptfächer, da sie wichtige Aspekte der ganzheitlichen Entwicklung von Schülern fördern. Diese Fächer ermöglichen den Schülern kreative Ausdrucksmöglichkeiten, fördern ihre körperliche Fitness und unterstützen ihre soziale und emotionale Entwicklung. Indem sie denselben Stellenwert wie Hauptfächer erhalten, wird ihre Bedeutung für die Bildung der Schüler anerkannt und gewürdigt.

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  • Art Textile Kunst
    Art Textile Kunst

    Art Textile Kunst , Mit diesem Buch erscheint die erste Publikation, die sich dem Textilen und seiner unterschiedlichsten Formen in der Kunst annimmt. Warum es bis 2023 dauern musste, damit eine solche Publikation vorliegt, hängt mit dem ambivalenten Stellenwert des Materials und der Techniken zusammen: Baumwolle oder Nylon sowie Weberei und Stickerei wurden seit jeher im Kunsthandwerk angesiedelt und von der bildenden Kunst als eher minderwertig betrachtet. Inzwischen hat sich die Kunstwelt aber so stark ausdifferenziert und globalisiert, dass man dem Textilen in der Kunst international häufig begegnet und dies kaum noch in Frage stellt. Diese Publikation verspricht, eine breite regionale, nationale sowie globale Perspektive auf die Mannigfaltigkeit textiler Erscheinungsformen zu bieten. Anhand von 18 sorgfältig ausgewählten Künstler:innen, reich bebildert und mit neuen Interviews mit Produ-zent:innen aus der Schweiz, den USA und dem Kongo lernen wir ein überaus originelles aber noch wenig bekanntes Feld der Kunst kennen. Mit Werken von: Ernest Neto, Heidi Bucher, Sinzo Aanza, Andrea Zittel, Martin Soto Climént, Jakup Ferri, Jonathan Baldock, Malgorzata Mirga-Tas, Tobias Kaspar, Magdalena Abakanowicz, Ghada Amer, Jeanne Vicérial, Nives Widauer, Mrinalini Mukherjee, Reto Pulfer, Serge Mouangue, Talaya Schmid und Yinka Shonibare. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen

    Preis: 62.00 € | Versand*: 0 €
  • EXIT Scala Gegengewicht (25 kg.) für Montage auf (Kunst)Rasen
    EXIT Scala Gegengewicht (25 kg.) für Montage auf (Kunst)Rasen

    Das EXIT Scala Gegengewicht ist für alle EXIT Scala Fußballtore geeignet. Das Gewicht sorgt dafür, dass sich die Fußballtore nicht verschieben und umfallen können. Das Gegengewicht kann mit Sand gefüllt werden (bis 25 kg). Du kannst das Gegengewicht einfac

    Preis: 100.99 € | Versand*: 5.95 €
  • Jäger, Lorenz: Die Kunst des Lebens, die Kunst des Sterbens
    Jäger, Lorenz: Die Kunst des Lebens, die Kunst des Sterbens

    Die Kunst des Lebens, die Kunst des Sterbens , «Philosophieren heißt sterben lernen», bekannte Montaigne einmal. Er war nicht der Erste, der darauf hinwies, dass das Leben nur von der Endlichkeit her wirklich zu ergründen ist. Die «Ars Moriendi», die Kunst des Sterbens, hat eine weit zurückführende Tradition, und mit ihr untrennbar verbunden ist die «Ars Vivendi», die Kunst des Lebens, deren Ursprünge bis in die Antike reichen. Lorenz Jäger greift ein großes Thema auf und fragt in seiner ebenso klugen wie leichtfüßigen Erkundung, was die Endlichkeit für unsere Lebensführung bedeutet. Er blickt auf früheste literarische Werke wie das Gilgamesch-Epos und die Bibel, auf die fragwürdige Gelassenheit der Stoiker, das japanische Feiern der Vergänglichkeit oder die Unsterblichkeitsträume des Silicon Valley, befragt mit Georg Büchner einen Frühverstorbenen, mit Hans-Georg Gadamer oder Claude Lévi-Strauss Hundertjährige. Dabei spricht Jäger immer auch über unsere Gegenwart, über das, was unser Leben reich und sinnhaft machen kann, über unseren Umgang mit der Zeit angesichts der Endlichkeit, die Gestaltung unserer Ziele und Wünsche - ein im besten Sinne existenzielles Buch. , Nachschlagewerke & Lexika > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen

    Preis: 25.00 € | Versand*: 0 €
  • Kunst, Thomas: WÜ
    Kunst, Thomas: WÜ

    WÜ , Langgedichte, Kurzgedichte, Tanka und natürlich Sonette, diese Antriebsraketen für alle anderen Gedichtformen, umfasst Thomas Kunsts neuer Gedichtband. Und am Ende eines jeden Kapitels steht das Meistersonett, ein Brief an seine Katze WÜ. Voller Anmut und feinem Humor sind diese Verse, befremdend schön, und eine Art Schutzzauber gegen alles, was uns Angst macht, gegen eine gewaltbereite Welt. »WÜ ist mehr als nur eine Katze. WÜ ist Abholdienst von der Garage und abendliches Seelenheil. WÜ ist Bewegungsmelder und das erste Wesen, das mich morgens vor der Schlafzimmertür schon erwartet. WÜ ist eine Russisch-Blau. WÜ ist auch Wüste mit Wünschen. WÜ ist würdevolle Aufzählung: Eukalyptusbonbons auf der Autobahn.Die amerikanischen Fotos von Leuna im Vorbeifahren.Die Empfehlung der Bauern, sich vor dem ersten Frost einen Plattenspieler zu kaufen.Die Angst, durch hohes Gras zu gehen.Der Golf von Mexiko hinter Garagen.Vornamen im Schnee.« , Bücher > Bücher & Zeitschriften

    Preis: 24.00 € | Versand*: 0 €
  • Warum gibt es den Kunst-Musik-Unterricht?

    Der Kunst-Musik-Unterricht gibt den Schülern die Möglichkeit, ihre kreativen Fähigkeiten zu entwickeln und ihre künstlerischen Ausdrucksmöglichkeiten zu entdecken. Er fördert die künstlerische Sensibilität und ermöglicht den Schülern, ihre eigene Stimme und Persönlichkeit durch Kunst und Musik auszudrücken. Darüber hinaus trägt der Kunst-Musik-Unterricht zur ganzheitlichen Entwicklung der Schüler bei, indem er ihre kognitiven, emotionalen und sozialen Fähigkeiten stärkt.

  • Was ist besser: Kunst LK oder Sport LK?

    Die Wahl zwischen Kunst LK und Sport LK hängt von den individuellen Interessen und Fähigkeiten ab. Wenn jemand ein starkes künstlerisches Talent und Interesse an Kunst hat, könnte der Kunst LK die bessere Wahl sein. Wenn jemand jedoch eine Leidenschaft für Sport hat und sportliche Fähigkeiten entwickeln möchte, könnte der Sport LK die bessere Wahl sein. Es ist wichtig, die eigenen Stärken und Interessen zu berücksichtigen, um die richtige Entscheidung zu treffen.

  • Sollten Fächer wie Musik und Kunst abgeschafft werden?

    Nein, Fächer wie Musik und Kunst sollten nicht abgeschafft werden. Diese Fächer sind wichtig für die kreative Entwicklung der Schülerinnen und Schüler und fördern ihre künstlerischen Fähigkeiten. Sie ermöglichen es den Schülerinnen und Schülern, ihre kreativen Ausdrucksformen zu entdecken und zu entwickeln. Darüber hinaus tragen sie zur ganzheitlichen Bildung bei und können das Interesse an anderen Fächern wie Geschichte oder Literatur wecken.

  • Was ist dein liebstes Stück Musik oder Kunst?

    Mein liebstes Stück Musik ist "Bohemian Rhapsody" von Queen, weil es so vielseitig und einzigartig ist. In der Kunst bevorzuge ich das Gemälde "Starry Night" von Vincent van Gogh, da es mich immer wieder fasziniert und berührt.

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